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SERVICIOS
RESIDENCIA

AUTONOMÍA PERSONAL

ASEO

* Utilización correcta de los útiles de aseo:

  • Dosificación de gel, jabón, pasta de dientes, etc.
  • Aseo buco dental

* Seguir un orden correcto en el aseo personal:

  • Ducharse adecuadamente.
  • Lavarse de manera ordenada.

 

VESTIDO

* Colocarse correctamente todas las prendas de vestir.

* Apoyo en las habilidades de:

  • Cremalleras, botones, etc.

* Colocarse correctamente el calzado.

  • Lazadas, velcro, etc.

* Ayudarle a seleccionar a diario la ropa que se ha de poner, desechando la ropa sucia

* Distinguir las prendas que se han de poner en función de la climatología.

* Adquirir un cierto gusto en la elección de prendas de vestir, combinando los colores.

 

COMEDOR

 * Adquisición de un comportamiento adecuado en el comedor.(permanecer sentados y con postura correcta durante la comida).

* Utilización correcta de los útiles de comedor (cuchara, tenedor, cuchillo, etc...).

* Recoger ordenadamente la mesa.

* Controlar la cantidad de comida que ha de comerse.

 

ORDEN

* Adquisición del hábito del orden personal (armarios, bolsa de aseo, zapatero, etc..)

* Adquisición del hábito del orden en los materiales de la colectividad. (juguetes, libros, etc..)

 

Se realizará una programación mensual, para su realización y evaluación.

 

AUTONOMIA SOCIAL

 Se programarán actividades:

* Lúdicas.

* Recreativo-culturales.

* Deportivas.

* Manipulativas.

* Excursiones

* Juegos en grupos

* Salidas.

* Otras actividades.

 

* Dadas las diferencias existenciales entre los alumnos internos se ha creído conveniente agruparlos en:

GRUPO A: INTERNOS con mayor independencia y autonomía

GRUPO B: INTERNOS dependientes de otras personas y/o que no son capaces de seguir las actividades programadas

 

ACTIVIDADES LUDICAS

Se programarán estas actividades con el objetivo de:

* Entretenimiento a los alumnos que no tienen suficiente autonomía para jugar solos.

* Aprendizaje de juegos para aquellos alumnos que no tengan adquirido el hábito.

* Perfeccionamiento y campeonatos para aquellos alumnos ya iniciados.

INTERIOR

Construcciones

Puzzles

Juegos con Música

La Oca

Damas

Parchís

Domino

Juegos Simbólicos

Juegos con Barajas

Futbolín

Muñecas

Tres en Raya

Tenis de Mesa

Concurso de Karaoke

Cuatro en Raya

Parchis

 

EXTERIOR

* La Comba

* El Cogido

* Columpios

* Balon tiro

* El pañuelo

* Escondite

* La carretilla

* Juegos con arena

* Carreras

* La goma

 

ACTIVIDADES MANIPULATIVAS

* Pinturas - ceras - lápices de colores

* Plastilina 

* Recortado

* Pegado

* Tarjetas

* Murales

* Collages

* Cestería

* Realización de móviles

* Se realizarán actividades con objetivos adecuados a los posibilidades de los alumnos del grupo B.

 

ACTIVIDADES DEPORTIVAS

 Iniciación y/o perfeccionamiento en los siguientes deportes:

* Ejercicios predeportivos.

* Gimnasia de mantenimiento.

* Relajación.

 

* Baloncesto.

* Fútbol Sala.

 

JUEGOS EN GRUPO

* Carreras -distintas modalidades -

* Bolos / Bolillos

* Rana

* Petanca

* Juegos con Paracaídas

* Juegos con Globos

* Freesbe

* Indiaca

* Campeonatos por grupos

* Diana

 

SALIDAS / EXCURSIONES

* Paseos por los alrededores del colegio

* Salidas a Soria

* Realización de compras

* Asistencia a Club de Ocio de ANDE SORIA

* Asistencia a diversos actos en Soria

  • Culturales
  • Deportivos
  • De ocio

 

OTRAS ACTIVIDADES

* Celebración de cumpleaños de los alumnos que estén en el internado.

* Celebración del Carnaval.

* Decoración de la Residencia en Navidad.

* Colaboración en la organización de los actos programados para final de curso.

* Coordinación y control de tareas en horario extraescolar.

* Realización y/o coordinación de actividades propuestas por los alumnos.

* Películas (seleccionadas).

* Actividades conjuntas con alumnos que de otros centros, se encuentren temporalmente alojados en el internado.

* Participación en actividades organizadas por otras entidades o asociaciones.

Enlaces Institucionales
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